3. Министерство народного просвещения
По участию народного образования в деле современных вопросов это министерство составляет ныне особенно важное звено в государственном управлении. К главнейшим его обязанностям принадлежат наблюдение за нравственным воспитанием юношества, охранение порядка и тишины в учебных заведениях и строгий надзор за выполнением цензурою изданных для нее правил.
В лице нынешнего министра, действительного тайного советника Норова 16, соединяются многие отличные свойства: религиозно-нравственный образ мыслей, истинная любовь к просвещению, стремление к выполнению своих обязанностей; но в нем замечают также вредную слабость, происходящую от чрезмерного благодушия. Он подчиняет себя влиянию окружающих и притом, желая снискать в кругу ученых имя поборника просвещения, нередко вполне предается их внушениям.
Кроме сего находят, что некоторые нужные дела в министерстве не имеют надлежащего течения. Так, например: тому уже около двух лет последовало Высочайшее разрешение на пересмотр цензурного устава, но по этому предмету ничего еще не исполнено, тогда как пересмотр устава и применение правил цензуры к современным обстоятельствам становится более и более необходимым.
Наконец, справедливо полагают, что выбор попечителей учебных округов требует более строгой осмотрительности; что избираемые для этих мест люди должны иметь качества, внушающие уважение и доверие, - многостороннюю образованность, силу воли, опытные лета и, если возможно, некоторую известность в ученом мире. Достойнейшими попечителями в настоящее время признаются - Московского учебного округа Ковалевский 17, Дерптского - фон Брадтке 18 и Одесского – Пирогов 19.